Часть работы описана с клиентом, который намеревается заняться собственным делом. Несколько лет назад он уже имел свое дело, но потерял. Сегодня у него нет пока идей, куда бы он хотел направить свои силы и в целом ему сложно что-то предпринимать.
— У меня впечатление, что ты получил от родителей посыл «не будь успешным». Конечно, они так не говорили, но это можно было понять при постоянной критике в твой адрес.
— Да, этого хватало.
— Предположи, если ты получил такой посыл, то от кого?
— Больше от мамы
— Повспоминай, какие ситуации в прошлом могли об этом сказать?
— Сразу вспоминается такая ситуация, когда мне захотелось играть на скрипке в детстве. Я загорелся этой идеей. Ходил на прослушивание в музыкальную школу. Там сказали, что все в порядке, можно заниматься.
— Сколько тебе тогда было?
— Где-то 5.
— И что произошло?
— Я не знаю, что сказали маме. Но я помню, мы шли и она сказала мне «у тебя нет слуха, что тебе там делать?». «У тебя не получиться, ты не будешь играть, тебе это не надо».
— Как тогда ты себя чувствовал?
— Обидно. Будто тебе обещали конфету и не дали.
— Кажется, твоя мама не хотела этим заниматься. Водить тебя куда-то.
— Думаю, да.
— Выходит, что она не хотела этим заниматься, водить тебя, но сказала, что это ты не в порядке. У тебя нет способностей.
— Да, кроме того, еще не было денег.
Дальше я прошу клиента увидеть все это из своих глаз, побыть 5-летним ребенком. Нужно включение его Эго-состояния Ребенка ярче, чтобы именно из него пошли новые решения.
— Скажи маме, будучи 5-летним, что ты способный и у тебя получится.
— Да хорошо. Мама, я способный, у меня получится.
— Как она реагирует?
— Типа «да ты что?»
Я подсказываю еще несколько посылов, что ответить маме. Эти подсказки я прекращаю делать по мере прохождения терапии, ведь клиенту нужно самому решать, кто он и что он хочет заявить. Я вижу, что его Ребенок освобождается, но еще нет разрешений от его внутреннего Родителя, поэтому мы продолжаем, но немного иначе…
Истории, когда родители назначали ребенка ответственным за что-то, что они сами не делают довольно частая. Они бывали уставшими, скованными в средствах, с недостатком еще какого-то ресурса, но говорили «это ты не в порядке». Так было принято и в их семье. Ребенок свое «не в порядке» это так и понимает и несет всю жизнь.
Родительское представлении о воспитании и положении детей в обществе подстегивает это. Помните, например – почему не поздоровался со мной? – спрашивает взрослый. Сегодня мы скажем, что хотел бы этот взрослый, то сам бы и поздоровался, ребенок тебе не обязан, он имеет здесь такие же права. Но тогда делали виноватыми детей, стыдили и это было даже как-то общественно принято.
Эта ситуация пример, когда мы чувствует себя «не в порядке», потому что часто родители не могли объяснить толком, что они сами устали и не хотят чем-то заниматься, у них нет какого-то ресурса, а делали ответственными детей. Вероятно, у вас самих полно таких историй. Расколдовываем этот круг.
lknlkljn
